continuación. Juego sin balón

Cuando ves un partido de nuestros equipos, ves un entrenamiento o simplemente ves jugar una pachanguita (donde se ve claramente lo que saben), ves realmente qué les enseñamos. Ves que tenemos prisa por alcanzar esos resultados que nos encumbren como entrenadores, sin pensar en l@s jugador@s.

Estoy cansado de ver jugar a la pelota. Estoy cansado de ver como cuatro jugador@s, van detrás del que lleva el balón, diciéndole ¡a mi, a mi, que estoy sol@!.

Si creo en enseñar en los entrenamientos, situaciones reales de juego, tres contra tres, bloqueos indirectos, pasar y cortar con la correspondiente finta de recepción, etc.

2x2, con bloquear y seguir, pasar y cortar. Situaciones dentro fuera.

Y creo sobre todo en el uno contra uno. Al final se reduce a eso, concluyo la jugada con mi técnica individual. Esa que mis entrenadores de base me han enseñado. Con la que resuelvo cualquier situación.

Si no se pasar, del 3x3 ni hablamos y el 2x2 lo reducimos a, me bloquean y entro a canasta, siempre y cuando me hayan enseñado una buena finta de salida, si tengo un buen dribling, y si sé entrar aunque sea por la derecha, de la izquierda ni hablamos.

Hay que darles fundamentos tácticos para que puedan desarrollar su técnica individual y hay que enseñarles técnica individual para poder desarrollar los conceptos tácticos.

Volvamos al tema de enseñar a jugar, a pensar, a disfrutar.

Los sistemas, en las categorías inferiores, tapan nuestras vergüenzas, las carencias técnicas, el no saber enseñar la técnica individual que nos haga ganar los partidos.

Para qué levantar la mano, tocarnos la cabeza, agarrarnos el pantalón u otras señales para marcar una jugada, si al levantar la mano u otra tontería, nos quitan el balón porque no se hacer dos cosas a la vez, botar y pensar.

Tienes toda la razón Fernando, el entrenador de base ayuda y el jugador decide, piensa y pone en práctica lo enseñado.

¿Qué sabemos hacer nosotros sin balón.?

Continuará......